News

Edutainment olarak ne kabul edilebilir?

Edutainment olarak ne kabul edilebilir?

Eğitici eğlence, eğitim ve eğlenceden türetilir. Bu kelime, eğlenceli özelliklere sahip eğitici içeriği kapsar. Eğlenceli eğitim, eğlendirici ancak öğretici içerik sağlayarak öğrenenleri motive etmeyi amaçlar.

Bu strateji, öğrencilerin rahat ve motive oldukları bir dil ve şekilde herhangi bir konuyu anlamalarına izin verir. Beyin, muhtemelen anahtar olan içerikten daha iyi çağdaş formatları hatırlar. Eğitici eğlence, içerik her zaman mevcut olsa da modern bir formatta bulunduğu için her iki kriteri de içerir.

Bilim, beynimizin duygusal veya beklenmedik deneyimleri hatırladığını söyler çünkü beyinlerimiz bu şekilde programlanmıştır. Bu nedenle, daha fazla etki ve duygusal bağlantıya sahip eğitim deneyimleri, edinilen materyali uygulama olasılığını ve kısa ve orta vadeli hafıza retansiyonunu artırır.

Bu yaklaşımı dahil etmek ve güçlendirmek için etkili araçlar şunlar olabilir:

  • Hikayeler ve ilk elden anlatılar: İnsanlar, teknik prensiplerden daha çok tanıklıklar ve insanlaştırılmış içerikle ilgilenir. Öğrenmeyi derinleştirmek için bunlar bir arada kullanılabilir. Bir katılımcının deneyimine dayanan öyküleme içeren bir eğitim oturumunun, sadece metin projeksiyonları olan bir oturumla karşılaştırıldığında hatırlanmayacağı muhtemeldir.
  • Eğlenceli et
This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2023-1-ES01-KA220-VET-000159464