30/10/2023
El entretenimiento educativo se deriva de la educación y el disfrute. Esta palabra abarca cualquier contenido educativo con características lúdicas...
La sociedad digital que Europa está persiguiendo y en la que se está moviendo, con nuevos tiempos, formatos y canales, también se aplica al comportamiento de los estudiantes en el ámbito digital. Los textos están disminuyendo, mientras que los contenidos dinámicos, interactivos y multimedia generan más atracción. Los entornos de enseñanza-aprendizaje cambiantes, así como las necesidades cambiantes del mercado laboral o las tendencias cambiantes de consumo, requieren que los profesionales de la Formación Profesional (FP) desarrollen aún más sus habilidades, incluido el diseño, modelado y creación de experiencias digitales centradas en el estudiante con contenido adaptado.
El objetivo del proyecto ID Teachers es capacitar a los profesionales de la Formación Profesional en su transición al entorno digital, equipándolos con las habilidades, pedagogías y herramientas digitales necesarias para crear experiencias de microaprendizaje efectivas y atractivas centradas en el aprendizaje digital a través del Diseño Instruccional.
ID Teachers abordará este desafío mediante:
Usuarios del proyecto – Profesionales involucrados en cualquier etapa del proceso de FP, que pueden tener experiencia como docentes, formadores, mentores, formadores en empresa, tanto en entornos presenciales como digitales.
Beneficiarios del proyecto – Estudiantes de FP o estudiantes dispuestos a convertirse en estudiantes de FP en aprendizaje a distancia, en línea o mixto donde toda (o parte) de su formación se realiza a través de entornos digitales.
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